Escola Senhor do Bonfim

Linda essa poesia amei!!!!!!!!!!

Início, meio e fim

Hoje eu vi o sol partir,

Vi a lua se despedir,

Mas não vi você chegar!

Senti a brisa soprar,

O mar se acalmar,

Mas não pude te tocar!

Hoje a lua se escondeu,

O sol não me aqueceu,

Senti o frio do vazio do que é não ter você,

Meus olhos rasos d´agua,

Perdia-se em meio às lágrimas,

Não queria te perder!

Mas não pude evitar,

Foi destino meu, azar,

Você partiu sem avisar,

Não quis acreditar!

Hoje não vejo mais a lua,

Já não passo naquela rua,

Onde tenho lembranças suas,

A verdade é cruel nua e crua!

Adeus! Não precisa me explicar,

Não vou mais chorar,

Pode ir embora,

Vou sofrer nesta hora,

Mas a vida é assim,

Tem inicio meio e fim!

Cleiton F. da Silva

Este é o projeto abelhas que vou realizar com meus alunos para a feira de ciências.

PROJETO ABELHAS

SÉRIE: 3º ano

JUSTIFICATIVA:
A importância de respeitar as diferenças individuais, viver e conviver com organização, disciplina, harmonia e em comunidade assim como as abelhas.

OBJETIVOS:

o Reconhecer a fábula como gênero da língua portuguesa e refletir sobre os hábitos para um bom convívio social.
o Compreender que as abelhas são insetos sociais, que convivem harmoniosamente em um mesmo espaço, chamado de colônia. São disciplinadas, trabalhadoras e organizadas e que podemos tomá-las como exemplo de harmonia nas suas diferentes funções;
o Sensibilizar para as diferenças e riquezas pessoais, que existem em cada um de nós, e que são singulares e a importância de respeitar as diferenças;
Conhecer todo o ciclo evolutivo das abelhas, e sua função na polinização das plantas e o equilíbrio ecológico;
o Conhecer as etapas da apicultura no processo de preparação do mel;
o Conscientizar de que é preciso proteger o meio ambiente;
o Fixação das vogais e palavras que iniciam com vogais, numerais, quantidades, oralidade e construção de regras de boa convivência;
o Participar do preparo do bolo;

AVALIAÇÃO

Será considerado satisfatório se houver: respeito às diferenças de cada um dos colegas na sua individualidade;
Mudança de atitudes a partir das regras de comportamento para um melhor convívio: para cada direito também um dever;

Espera-se que os envolvidos sejam capazes de ter atitudes de responsabilidade e cuidado com o ecossistema.

INFORMAÇÕES SOBRE A ABELHA: Numa colmeia, as abelhas possuem uma hierarquia: Tem abelha faxineira, abelha babá, abelha soldado, abelha pedreiro. Tem até a abelha ventilador que agita suas asas para deixar bem fresquinho o interior da colmeia.
As operárias Nascem 21 dias após a postura do ovo cuidam da higiene da colmeia, são disciplinadas, metódicas e ordeiras. Garantem o alimento e a água de que a colônia necessita coletando pólen e néctar, produzem a cera para formar os favos, alimenta a rainha, os zangões, as larvas por nascer e ainda cuidam da defesa da família. Ufa, quanto trabalho! Talvez por isso elas vivam tão pouco tempo: vivem somente de um a quatro meses dependendo de seu cansaço físico.
Os zangões Os zangões nascem em 24 dias após a postura do ovo tem a função exclusiva de fazer o acasalamento com a rainha e garantir a reprodução. Os zangões são responsáveis por fecundar a rainha, dando continuidade à vida na colmeia. Eles vivem pouco, no máximo três meses, isso porque são mortos pela rainha logo após a fecundação ou são expulsos da colmeia nos períodos de falta de alimento - normalmente no outono e no inverno - morrendo de fome ou frio.
A abelha rainha é a responsável exclusivamente pela reprodução. É a principal componente da colmeia porque mantém a harmonia no trabalho, além de ser responsável pela reprodução. Uma rainha pode viver até 6 anos, vencendo qualquer indivíduo da colmeia em termos de tempo de vida. Três dias depois de ser fecundada a abelha rainha começa a desovar, botando um ovo em cada alvéolo. Uma rainha pode botar cerca de três mil ovos por dia. Durante o seu ciclo. A rainha é que determina quais são os ovos que serão fertilizados, dando origem aos zangões e operárias. As abelhas constroem alvéolos de dois tamanhos: um menor, destinado à criação de larvas de operárias, e outro maior, onde nascerão os zangões.
As abelhas são responsáveis pela polinização das plantas. Ao buscar seu alimento nas flores, levam junto ao corpo o pólen para outras plantas, possibilitando assim a reprodução das mesmas.
IDADE FUNÇÕES
1 a 3 dias Faxineiras: fazem a limpeza e reforma, polindo os alvéolos.
3 a 7 dias Nutrizes: alimentam com mel e pólen as larvas com mais de 3 dias.
7 a 14 dias Alimentam as larvas com idade inferior a 3 dias com geléia real. Também neste período, algumas cuidam da rainha. São Chamadas de amas.
12 a 18 dias Fazem limpeza do lixo da colmeia.
14 a 20 dias Engenheiras: segregam a cera e constroem os favos.
18 a 20 dias Guardas: defendem a colmeia contra inimigos e contra o apicultor desprevinido.
21 dias em diante Operárias ou campeiras trazem néctar, pólen, água e própolis, até a morte.

Podem ser divididas em três categorias: sociais, solitárias e parasitas. Somente as sociais produzem mel.
As abelhas produzem o mel, a geleia real, o pólen, a própolis e o veneno.
As abelhas são daltônicas não conseguem perceber a cor vermelha, mas podem perceber ultravioleta, azul-violeta, azul, verde, amarelo e laranja.
Os olhos de cada lado da cabeça aumentam os objetos vistos 60 vezes mais o seu tamanho.

CARACTERiSTICAS

PRINCIPAIS DA

ABELHA:

Comprimento: 2 cm (inseto adulto)

Cor: listrada em preto e amarelo

Habitat: fazem as colmeias no topo de árvores, cavernas, telhados.

Velocidade: 17 km.

Som produzido: azoniar

CURIOSIDADE SOBRE AS ABELHAS:
Quando nascem duas abelhas rainhas, elas lutam até a morte para ver quem assumirá a missão da reprodução da colônia.
O principal alimento das abelhas é o néctar produzido pelas diversas espécies de flores.
As abelhas possuem cinco olhos: dois maiores na frente e três menores no topo da cabeça que são usados para enxergar dentro da colmeia.
As abelhas produzem o mel dentro da colmeia para servir de alimento. A geleia real também é produzida e serve de alimento para a rainha.
Quando sentem-se ameaçadas, as abelhas podem picar utilizando o seu ferrão. A ferroada é dolorida e é injetado veneno.
A criação de abelha, atividade, para produção de mel é chamada de apicultura.
Para produzir um quilo de mel, as abelhas precisam visitar 5 milhões de flores e fazer um percurso de 400 mil km de vôo, 10 vezes à volta a Terra.

De onde vem a expressão “lua-de-mel”?
(fonte: Guia dos Curiosos)
Como nascem as abelhas

FASES DA ABELHA: OVO - LARVA - NINFA - ADULTO
Assim como as borboletas, as joaninhas as abelhas também sofrem uma METAMORFOSE, as larvas são muito diferentes dos adultos e seu corpo sofre mudanças muito importantes durante seu desenvolvimento.

Produtos das Abelhas
O MEL
O mel é, na verdade o único produto doce que contém proteínas e diversos sais minerais e vitaminas essenciais à nossa saúde.
O PÓLEN: conhecido também como pão das abelhas.
• Descongestiona a próstata, rins e fígado
• Melhora a pele e fortifica os cabelos
• Estimula o pâncreas, combatendo o diabetes
• Favorece a virilidade e a fertilidade
• Nos transtornos da gravidez e menopausa
• Nas afecções orgânicas (coração, estômago, vesícula biliar e digestão)
PRÓPOLIS: Constituída de resinas vegetais, que as abelhas coletam de determinadas árvores, cera, pólen e ácidos e gorduras, a própolis é uma substância que as abelhas processam para soldar frestas da colmeia.
O VENENO DAS ABELHAS
Apesar de ser um produto letal ao homem, quanto aplicado em grandes proporções, mas empregado com sucesso em tratamento contra e nevralgias, afecções cutâneas, doenças oftálmicas, na redução da taxa de colesterol e contra a hipertensão arterial.

Cera
As velas produzidas a partir da cera de abelha libertam um aroma que lembra o mel e produzem uma luz clara. Esta cera é também utilizada em creme de mãos e em substâncias para polimento de móveis.
Fonte: www.saudeanimal.com.br
metamorfose DA ABELHA